本网讯（通讯员 景组轩）“要提前思考用什么画面,使对白听起来更加亲切......”6月19日，在景宁县鹤溪街民族小学东侧，实习记者吴诗茗正配合导师毛文茹拍摄采编一条公共交通综合城市停车场有序推进的新闻。

吴诗茗是2022年11月该县融媒体中心新引进的紧缺人才，传播学毕业的她虽掌握了丰富的专业理论知识，但她表示，从进入角色到如今能独立出成品，很大程度得益于导师毛文茹的手把手帮带指导。

人才是转型发展的第一支撑。今年以来，景宁县注重引进人才成长成才，创新实施青年人才“朝阳工程”，通过搭建综合培育平台、设立量化比拼体系、推出切实管用激励举措等举措，让人才成长有舞台、可感官、有后劲。

导师帮带作为综合培育平台之一，由各单位在高工、合作专家中选任行业内具有较强影响力的人才作为导师，传授指导业务技术，带领参与重点事项、重大工程、重大活动等加强专业实践锻炼。同时，县委人才办、人才所在单位每年定期开设人才综合素质提升班、专业能力提升班、外出考察交流班、省市上挂跟班等，对人才开展全覆盖轮训。

量化比拼体系突出专业和成果导向，设置由专业分、导师评分、人才科技贡献分三部分构成的人才成长积分。专业分由各单位制定差异化评价标准，自主开展打分；导师评分由导师从尊师重教、心理素质、学习能力、运用水平、主动性积极性等多方面对人才进行打分；人才科技贡献分由县委人才办按照人才科技、院地合作等项目课题，标准制定、专利发明等参与主持情况，人才荣誉等获奖情况进行评分。同时，设置散布、传播不当言论的、年度考核不合格等逆向扣分“一票否决”项，并实行一年一评比、一年一排名。

根据人才成长积分排名情况，从人才个人成长和生活服务两方面加强综合激励。积分年度排名在系统靠前的，在职级晋升、称评聘上不受单位岗位职数限制，在就医上可享受“绿色通道”诊疗服务；连续三年靠前的，将纳入优秀年轻干部库进行管理，优先推荐至上级顶岗或挂职锻炼。子女就读幼儿园、义务教育段公办学校的可自主申请就读学校。

目前，已为60多名35周岁以下引进制定“一人一培育方策”、选聘“一人一导师”、建立一人一成长档案。